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“不做焦虑的学生家长”家长学校课堂为教育助力

发布日期:2020-07-07 07:14   来源:未知   阅读:

 

家庭是孩子人生的第一课堂,是孩子成长最基础的土壤。父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响很大,春风化雨、润物无声,常常可以影响孩子的一生。孩子的成长是父母的修行。没有哪个人天生就能成为好父母,做父母都是需要学习的。为了缓解家长朋友们教育上的焦虑问题,演武小学开设家长学校课堂。家长朋友们通过微信公众号平台积极报名,主动参与学习。2019年4月27日晚上上海心理学会基础教育专业委员会秘书长、儿童青少年心理健康专家陈默教授莅临我校开展了《不做焦虑的学生家长》专题讲座。本次讲座由演武小学家长学校校长洪春生、热心家委黎玲老师主持,近300名家长参与讲座学习。演武小学副校长吴海燕、德育处副主任江雪桢、少先队总辅导员林湘蓝均出席了会议。

陈教授以“家长为什么焦虑”为开场,以真实的案例讲解,引导家长们进行自我对照,明白焦虑可能是家长的“不自信、虚荣、以自己需求去要求孩子、价值取向”等原因。在讲座中陈教授谈到高层次的竞争是道德的竞争,在培养孩子的过程中要注重道德的培养。

陈教授认为在现实生活中,妈妈更容易焦虑。因母子关系“脐带剪断,但潜意识连结”的特殊性,焦虑妈妈对孩子的影响深远。焦虑的家庭教育会让孩子对学校产生错误的认识:“学校是竞争的场所”,从而形成高竞争感。每个孩子的身上都有着社会、学校、同伴这三座“山”,而我们家长能做的是不给孩子第四座“山”??家庭。孩子过度的焦虑会造成一系列的身心疾病,比如皮肤病、焦虑症、难以集中注意等。“孩子长大是需要等待的,家长要克服无端焦虑”,家长要调整自己的心态,关注孩子情绪,对孩子少一点指责,多一些鼓励与引导。

为了更好解开家长们在家庭教育的困惑,演武小学组织家长们在报名时填写自己的教育问题。在讲座时,陈教授从家长们的问题中挑出共性问题,一一进行详细解答。陈教授谈到家长们在陪伴孩子写作业时要给孩子创设安静的学习环境,以平和的心态给孩子帮助,给孩子最少得干扰。在培养孩子好的学习习惯方面,陈教授以生活习惯为例绘声绘色地表演,为家长们呈现了如何“立规矩”,跟孩子商量制订规矩,温和地坚持执行规矩。最后,陈教授谈到跟孩子沟通时,家长们要关注孩子行为背后的情绪,站在孩子情绪一边说话,不对孩子说攻击的话。

陈教授以幽默的方式、精辟的语言、生动的表演让家长在轻松中对家庭教育有了更深的认识。讲座中家长们认真倾听,有的认真做笔记、有的频频点头。会后,家长们纷纷表示这次讲座让自己放下焦虑,感到轻松一些。相信演武的家长们会在平日的家庭教育中能以轻松的心态、发挥教育智慧为孩子们的成长提供最好的支持!

 

 

撰稿:赖翠芳

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